A propos du Dispositif Hybride
Pr. Mariatou KONE, Ministre de l'Education Nationale et de l'Alphabetisation
Pr. Slim Khalbous, Recteur de l’AUF
Bienvenue sur le blog DHFC-EBiS (dispositif hybride de formation continue des enseignants bivalents de sciences) !
La Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue (DPFC) est ravie de vous présenter votre programme de formation continue destiné aux enseignants bivalents de sciences: Mathématiques / TIC ; Sciences physiques (PC) / Sciences de la Vie et de la Terre ( SVT) des collèges.
Contexte
Le Programme Dispositif hybride de formation continue en Côte d’Ivoire a pour objectif de
renforcer les capacités de pilotage du Ministère de l’Éducation Nationale et de
l’Alphabétisation (MENA), et plus particulièrement celles de la Direction de la Pédagogie et
de la Formation Continue (DPFC), en matière de formation continue des personnels enseignants
et d’encadrement.
Il mettra en œuvre, dans une phase pilote, l’opérationnalisation de
la stratégie nationale de formation continue auprès des enseignants bivalents de
mathématiques/TICE, physique-chimie/SVT des collèges de proximité en Côte d'Ivoire.
Le programme, financé sur prêt souverain de l’Agence Française de Développement (AFD) au
Gouvernement de Côte d’Ivoire, est à déployer sur 4 années dans sa phase pilote (2023-2027).
Coordonné par la Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue (DPFC) du
MENA, l’assistance à maîtrise d’ouvrage est assurée par l’Agence Universitaire de la
Francophonie (AUF)
Objectifs
Le dispositif hybride de formation continue des enseignants bivalents de sciences vise à leur permettre de/d’ :
- renforcer leurs compétences disciplinaires et didactiques ;
- améliorer leurs pratiques pédagogiques ;
- enrichir leurs connaissances et de développer de nouvelles compétences ;
- être auteur de leur développement professionnel ;
- mieux accompagner leurs élèves dans leur parcours scolaire, en leur offrant une éducation scientifique de qualité.
Description du dispositif
Il s'agit d'un dispositif innovant qui combine des temps de formation en présentiel et à distance. Le dispositif comprend trois (03) axes principaux :
- Un axe disciplinaire, qui propose des modules thématiques sur les contenus et les démarches scientifiques des deux disciplines enseignées par les enseignants ;
- Un axe didactique, qui propose des modules transversaux sur les méthodes et les outils pédagogiques adaptés à l'enseignement bivalent des sciences ;
- Un axe collaboratif, qui propose des espaces d'échanges et de mutualisation entre les participants et les formateurs, ainsi que des accompagnements personnalisés.
Le dispositif est ouvert à tous les enseignants bivalents de sciences du secondaire général des collèges.
L’équipe de formateurs est composée d'Encadreurs Pédagogiques de sciences, qui ont à cœur de
transmettre leur savoir et leur passion. Ils seront présents à vos côtés tout au long de
votre parcours de formation, pour vous accompagner et répondre à vos questions.